.
.
CONSTRUCCIÓN DE CULTURA CIUDADANA
A PARTIR DEL TEXTO.
EL SIGUIENTE TEXTO QUE HE SELECCIONADO PARA USTEDES , ME LLAMA LA ATENCION PORQUE ES COMO PONER UN ESPEJO FRENTE A LOS ERRORES DE LOS DEMÁS Y NO VER LOS PROPIOS. Y ADEMÁS , JUEGA MUCHO EL LENGUAJE NO VERBAL EN CADA SITUACION DEL RELATO.
.AQUÍ EL TEMA EN CUESTION ES LA CONSTRUCCION DE CIUDADANIA A PARTIR DEL TEXTO, Y ES PRECISAMENTE ESTE RELATO QUE NOS APORTA VARIOS MENSAJES PARA SER MEJORES PERSONAS.
GALLETITAS
.A una estación de trenes llega una tarde una señora muy elegante. En la ventanilla le informan que el tren está retrasado y que tardará aproximadamente una hora en llegar a la estación.
Un poco fastidiada, la señora va al puesto de diarios y compra una revista, luego pasa al kiosko y compra un paquete de galletitas y una lata de gaseosa.
Preparada para la forzosa espera, se sienta en uno de los largos bancos del andén. Mientras hojea la revista, un joven se sienta a su lado y comienza a leer un periódico .
Imprevistamente, la señora ve, por el rabillo del ojo, cómo el muchacho, sin decir una palabra, estira la mano, agarra el paquete de galletitas, lo abre y después de sacar una comienza a comérsela despreocupadamente.
EJERCICIO 1. Hasta ahí dibuja lo anteriormente dicho. - Qué podrías pensar del joven ?
La mujer está indignada. No está dispuesta a ser grosera, pero tampoco a hacer de cuenta que nada ha pasado; así que, con un gesto ampuloso-culto, toma el paquete y saca una galletita que exhibe frente al joven y se la come mirándolo fijamente.
EJERCICIO 2. Aquí juega mucho lo que es el lenguaje no verbal, es decir, el lenguaje de los gestos. Qué es lo que la señora le estará transmitiendo al joven con su gesto?
Por toda respuesta, el joven sonríe… y toma otra galletita. La señora gime un poco, toma una nueva galletita y, con ostensibles señales de fastidio, se la come sosteniendo otra vez la mirada al muchacho.
EJERCICIO 3. Es evidente que la señora está furibunda, furiosa, y se lo hace saber con su mirada. Qué sentimientos o emociones puedes comunicar con la mirada ?
Vamos a continuar con el relato hasta el final.
El diálogo de miradas y sonrisas continúa entre galleta y galleta . La señora cada vez más irritada , y el muchacho cada vez más divertido.
Finalmente , la señora se da cuenta de que en el paquete queda sólo la última galletita. “No podrá ser tan caradura”, piensa, y se queda como congelada mirando alternativamente al joven y a las galletita. Con calma, el muchacho alarga la mano, toma la última galletita y, con mucha suavidad , la corta exactamente por la mitad. Con su sonrisa más amorosa le ofrece media a la señora.
-Gracias – dice la mujer tomando con rudeza la media galletita.
-De nada -contesta el joven sonriendo angelical mientras come su mitad.
El tren llega. Furiosa, la señora se levanta con sus cosas y sube al tren. Al arrancar desde el vagón ve al muchacho todavía sentado en el banco del andén y piensa : “ Insolente”. Siente la boca reseca de ira. Abre la cartera para sacar la lata de gaseosa y se sorprende al encontrar, cerrado , su paquete de galletitas… intacto ¡¡
.
TALLER :
1.
De
alguna manera , el relato es un
espejo de los valores y antivalores. Identifícalos en :
| ELLA |
2.
De acuerdo
con el relato , cuál fue
el personaje que
todo el tiempo protagonizó la
descortesía ?.
3.
El
texto anterior es un
relato que desarrolla la intolerancia humana.
Podemos llegar a varias
reflexiones . escribe
3 . Por
ejemplo :
1.
Muchas veces la imagen negativa de una persona
proviene de nosotros mismos. Es como una mala impresión .
Pero cuando la tratamos , cambia nuestra
perspectiva.
|
| 2. |
| 3 |
| 4. |
CORDIALMENTE, PROFESOR RAFAEL CASTRO.
MAYO 12 / 2020.
No hay comentarios:
Publicar un comentario