viernes, 15 de mayo de 2020

EL LENGUAJE ALEGÓRICO.







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      EL material  de  estudio  ,  área  de español   ,  requiere  de  un   Lector  activo   capaz  de  poner  a funcionar   sus  neuronas  a  un  100%.







EL    FLAUTISTA   DE   HAMELÍN.





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El flautista de Hamelín



El flautista de Hamelín es una  leyenda alemana, documentada por los Hermanos Grimm, que cuenta la historia de una misteriosa desgracia acaecida en la ciudad de Hamelín, Alemania, el 26 de junio de 1284. Y  se

 convierte  así  el texto en  una alegoría  de  ese  momento  histórico.





DE  MANERA QUE  ,  AMIGUITO  VAMOS  HABER  DE  QUÉ  SE  TRATA  UNA  ALEGORIA .



Una  alegoría  es una  narración ampliada en la que los  personajes , el escenario y la trama representan  tanto  un significado  concreto como  un significado simbólico. Todas las alegorías  enseñan una  lección  moral, religiosa  o  política.     Por  consiguiente  ,  una alegoría  oculta  algo  detrás  de un lenguaje   simbólico.




ENTONCES   TENEMOS  LO SIGUIENTE  :



UNA  ALEGORÍA  TIENE  2  SIGNIFICADOS .



Literal 
 Simbólico / figurativo.




Con  la  alegoría  el  autor  aborda un  evento de la vida  real  de manera que tenga un significado más  profundo.  El  propósito   de una  alegoría  es  criticar, satirizar  e   instruir  sobre  un  asunto  moral ,  político , religioso.



EJEMPLOS  :



1.  Una  alegoría moral  , como la  “Máscara de la Muerte  Roja”  de  Edgar  Allan Poe, aborda  una  cuestión  ética sobre los ricos que  utilizan su  riqueza para  tratar  de engañar  a la muerte.


2.Una  alegoría  religiosa  como el  Infierno  de   Dante  Alighieri, autor  de la  Divina Comedia ,  es  un viaje simbólico  a los infiernos , viaje  que  es realizado por  el mismo  personaje  principal con el fin de comprender  su  propia  relación con  DIOS  y  purificarse  del  pecado.





EJERCICIO  1.  Representa  con dibujos o  imágenes  las 2  alegorías  anteriores.









AHORA  TE INVITO  A  LEER  EL TEXTO  “ EL  FLAUTISTA  DE  HAMELÍN  “ PON  ATENCION   AL  RELATO  :



. Hace mucho mucho tiempo hubo en Alemania una ciudad llamada Hamelín. Era una ciudad rodeada por murallas, muy bonita y también muy próspera puesto que tenía un importante puerto al que iban comerciantes de todo el mundo.



Todos sus habitantes vivían felices en Hamelín hasta que un día, mientras todos dormían, empezaron a llegar a la ciudad cientos de ratas. Llegaron tantas que invadieron totalmente la ciudad hasta dejarla totalmente infectada. No había un lugar en el que no se encontrara una rata.



La situación era tan terrible que el alcalde mandó traer gatos para que acabaran con ellos, trampas y ratoneras, pero no sirvió de nada. Incluso probaron con matarratas, pero no funcionaba. Las ratas eran cada vez más y más.



En medio de esta situación llegó a Hamelín un trovador que aseguró al alcalde que sería capaz de limpiar la ciudad de ratas.

¿Vos sólo podréis hacerlo?



- Por supuesto. Pero a cambio pido mil monedas de oro.



- No os preocupéis. Si lo conseguís os daré un millón si es necesario.



El trovador llegó a la plaza del pueblo, sacó una flauta de madera de su bolsillo y empezó a tocar. En ese momento, las ratas comenzaron a salir de todos los rincones de la ciudad. Cientos y cientos se acercaron hasta él y comenzaron a seguirlo cuando empezó a recorrer todas las calles de Hamelín.



El flautista continuó caminando hasta salir de la ciudad y llegar al río, donde se paró en la orilla y siguió tocando. Las ratas estaban tan ensimismadas por la música que cayeron al agua y murieron ahogadas.



De modo que el flautista volvió a ver al alcalde para pedir su recompensa.


- ¿Mil monedas de oro por una música? ¡Os daré como mucho cien monedas! - dijo el alcalde riéndose.

- ¡Pero eso no es lo que me prometisteis! En ese caso lo lamentaréis.

El trovador salió del ayuntamiento y comenzó a tocar con fuerza su flauta. En esta ocasión, fueron los niños, grandes y pequeños, los que empezaron a salir de las casas y comenzaron a seguirle allá donde iba.

El flautista salió de la ciudad y todos los niños de Hamelín salieron con él y nunca más se los volvió
    A    VER.


Narradores del Misterio te acompaña hasta lo inexplicable y lo ....





TALLER  DE   ANÁLISIS  Y  ARGUMENTACIÓN  CON  BASE EN EL TEXTO   LEIDO.







1.                     Ubicación  geográfica?
2.
ESCRIBE LAS  IDEAS  DEL  TEXTO
RELACIONADAS

CON  AUTOCONFIANZA.







3.

ESCRIBE  IDEAS DEL  TEXTO   RELACIONADAS CON  DESHONESTIDAD.

4.  LAS  RATAS TIENE  OTRO SIGNIFICADO  SOCIAL.  CUÁL ES?








5.Estrategias del señor Alcalde  para  exterminar  con las  ratas ?


6. Qué  poder  tendría  la  música  del  flautista ?




7.Qué ocurrió con los  niños ?

8.  Personaje que rompió con su promesa?




9. Puede acaso la música  tener  un poder  curativo  ?.  Qué dice la ciencia al respecto  ?. La revista  semana  tiene una  publicación sobre el  poder curativo de la música.  Aparece en internet.






ES  EVIDENTE  EN EL TEXTO : 



LA  AUTOCONFIANZA  DEL  FLAUTISTA.

LA  DESHONESTIDAD  DEL  ALCALDE.

EL  CASTIGO   QUE  TERMINO EN  GENOCIDIO .



PUNTO  10 .   Qué  es  un  genocidio ?.



 Cordialmente  ,   profesor  Rafael  Castro. 
  Mayo  15  /2020.

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