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BIENVENIDOS ESTUDIANTES DE OCTAVO Y NOVENO GRADO A TU CLASE DE ESPAÑOL. EL MATERIAL DE ESTUDIO QUE TE PRESENTO ,CONTIENE LA EXPLICACION DE LAS FIGURAS LITERARIAS. AL FINAL ENCONTRARAS LA ACTIVIDAD ACADEMICA POR RESOLVER . . SIN MAS PREÁMBULOS … COMENCEMOS ¡!!
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Las figuras literarias catapultan, impulsan el significado de las palabras en su sentido estético. Su uso no es exclusivo de la literatura sino que se extiende al lenguaje coloquial, a las canciones, chistes , publicidad , etc. Asimismo, las figuras literarias despiertan emociones, sensaciones, e impactan al lector u oyente con la imagen creada.
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.ENTENDAMOS LO QUE ES UNA METÁFORA : Es una comparación implícita que no necesita el nexo “como”. Tus ojos son dos luceros en mi noche oscura “.
Más ejemplos :
1.veo las perlas de su boca de fresa.
2. Sofía , tus cabellos son de oro.
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A partir del ejemplo , defino el significado de la Metáfora.
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Es el uso de
expresiones o términos
para sustituir otros con el
cual se guarda una
semejanza.
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Es
nombrar algo con
otro cosa en virtud a su
analogía .
-
Diríamos
que algo es
expresado no como es
sino a través
de un concepto con el que
guarda una relación
de semejanza.
Por tanto, un concepto A sustituye al concepto B con significado equivalente.
En poética la metáfora multiplica el significado usual de las palabras. Es decir, que expresa con más énfasis la realidad.
En la cotidianidad también se manifiesta la metáfora . Por ejemplo :
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Michael es
un burro. - significa
torpe
-
Al ladrón lo
tienen bajo lupa.
- vigilado.
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Sin ti mi vida
es un infierno. - sufrimiento.
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El algodón que
navega en el firmamento.
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La
construcción aún está
en pañales - inicio.
-
Ahora bien, esto de la metáfora también funciona en la PUBLICIDAD porque se muestra una imagen para significar otra. Existe una sustitución mediante una comparación implícita , del sentido de una imagen a otra.
Por ejemplo , los ríos que resbalan de sus mejillas , para evitar decir llanto.
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. EL SÍMIL : Es una figura retórica que establece una comparación con el nexo “como “.
.El violín sonó como un monótono murmullo.
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Eres delgada como el trigo. - DIOS está aquí, tan cierto como el aire que respiras.
.- tu voz suena como un relámpago en mis oídos.
- Su cabeza y sus cabellos eran blancos como blanca lana, como nieve; sus ojos como llama de fuego " Apocalipsis 1: 14.
- Y vi descender del cielo a otro ángel , y su rostro era como el sol , y sus pies como columnas de fuego" Apoc. 10 :1.
-El almidón de su enagua me sonaba en el oído, como una pieza de seda rasgada por diez cuchillos.” Federico G. Lorca.
.LA ANÁFORA
Es la repetición de sonidos al principio de un verso o estrofa.
-" Ni saeta que vuele de día,
Ni pestilencia que ande en oscuridad,
Ni mortandad que en medio del día destruya." salmo 91.
."La princesa está triste...qué tendrá la princesa ?
los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa ,que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro.
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.LA SINESTESIA
EN LITERATURA
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Es la figura retórica que consiste en combinar SENTIDOS DIFERENTES - audición , gusto, olfato, tacto, visión, con SENSACIONES, EMOCIONES Y SENTIMIENTOS. En otras palabras, la sinestesia vincula lo SENSORIAL .
.Una noche toda llena de perfumes, de murmullos y de música de alas. “ – José Asunción Silva.
.Se apagaron los faroles y se encendieron los grillos”.
EL SOL ILUMINABA UNA CALLE TRISTE.
Aquí se pone en juego la visión con el sentimiento de tristeza.
Y tenía un color ácido como a limones.
.tus palabras me saben a traición .
.verde que te quiero verde. Verde viento. Verdes ramas.
.Dichoso el árbol que es apenas sensitivo, y más la piedra dura porque esa ya no siente.
FRAGMENTO DE LA CANCION SINESTESIA :
“ El otro día mirando por la ventana me puse a pensar , qué hubiera sido de mí sin la música. Seguro que alguna vez un sonido, una palabra ha hecho que vuelvas a recordar una historia o una persona que creías olvidada.”
Obviamente hay una evocación con el sonido musical , de una historia o persona olvidada. Se pone en juego la memoria por el efecto del sonido.
.LA
ANTITESIS
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..
.Es un pequeño paso para un hombre , pero un gran salto para la humanidad.
Si ERES LUZ , POR QUÉ DERRAMAS SOMBRA ?
La antítesis : Es unir dos IDEAS CONTRARIAS . En otras palabras , se presenta un contraste.
Veamos :- Entonces tomé el librito de la mano de ángel, y lo comí; y era dulce en mi boca como la miel, pero cuando lo hube comido, amargó mi vientre. Apocalipsis 10:10.
-
La
sobriedad del alcohol .
-
Cuando
quiero llorar no lloro ,
y a veces lloro sin
querer .
-
La
peor soledad es
sentirse solo estando
acompañado.
-
Calor
congelante.
.LA
HIPÉRBOLE
.
EXAGERACION DE IDEAS - CON MI LLANTO LAS FLORES FLORECEN.
Figura retórica que representa una exageración . con esta figura se puede aumentar o disminuir la realidad.
-
Qué traes en esta mochila ? Pesa una tonelada.
-
Te dije
mil veces que no me
llamaras.
Muchos chistes se construyen con hipérboles:
1.
Una noche
soñé que estaba comiendo tamal
, y cuando desperté me había
comido media almohada.
2.
Éramos
tan pobres que no nos consideraban de
clase baja sino clase sumergida.
-
El ejemplo que traigo a colación pertenece a la narrativa Garciamarquiana.
“Y Melquíades con su imán fue de casa en casa , y todo el mundo se espantó al ver que los calderos , las pailas, las tenazas y los anafes se caían de su sitio, y las maderas crujían por la desesperación de los clavos y tornillos tratando de desenclavarse ".
"...La interrumpió el relámpago. El trueno se despedazó en la calle, entró al dormitorio y pasó rodando por debajo de la cama como un tropel de piedras. La mujer saltó hacia el mosquitero en busca del rosario "
Inclusive la publicidad hace uso de este recurso deliberadamente para exagerar los beneficios de su producto y causar mayor impacto en el público.
Veamos …
Cementos Argos ha creado una imagen publicitaria demostrando que tan rápido es su cemento de secado con un camión mesclador que al devolverse en la vía , la carretera pavimentada ya esta seca.
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FINALMENTE ,
.LA ALITERACION . Es la reiteración o repetición de sonidos vocálicos o consonánticos .
-Con el ala aleve del leve abanico .
-La libélula vaga de una vaga ilusión .
-“caminante no hay camino , se hace camino al andar.
- Y ninguno, ni en el cielo ni en la tierra ni debajo de la tierra, podía abrir el libro, ni aun mirarlo.
-Pepe pecas pica papas con un pico.
-Lávame más y más de mi maldad, y límpiame de mi pecado.
.TE INVITO A VER UN VIDEO EN YOU TUBE , QUE CONTIENE FIGURAS LITERARIAS EN CANCIONES.
PUEDES BUSCARLO COMO : 15 FIGURAS LITERARIAS CON EJEMPLOS EN CANCIONES.
ACTIVIDAD ACADEMICA :
PONGAMONOS DE ACUERDO QUE VAS HACER EN ESTA ACTIVIDAD . EN PRIMER LUGAR , LA INTENCION DIDACTICA DE LA MISMA ES QUE TU PRACTIQUES CADA UNA DE LAS FIGURAS LITERARIAS. DE MANERA QUE , ME GUSTARIA QUE HICIERAS TU APORTE PERSONAL CON UN EJEMPLO MAS DE CADA UNA DE LAS FIGURAS , PUEDE SER UNA FRASE, O MEDIANTE IMAGENES ILUSTRAR LA FIGURA LITERARIA. ESPERO UN TRABAJO CREATIVO.AHORA BIEN , PUEDE EL LENGUAJE POETICO ESTAR PRESENTE EN UNA CANCION? DESDE LUEGO QUE SI. ESCUCHEMOS LA CANCION " EL DIA QUE ME QUIERAS" DE CARLOS GARDEL . Y LUEGO TRATAREMOS DE EXPLORAR SU CONTENIDO PARA LLEGAR A COMPRENDER LA SIGNIFICACION DE LA MISMA. EN OTRAS PALABRAS , QUÉ NOS TRANSMITE EN SU CANCION Y COMO LO HACE ?
EXPLORAREMOS LOS SIGNIFICADOS DE LA CANCION “ EL DIA QUE ME QUIERAS"
Permítame compartirles
que “ El día que
me quieras” corresponde al
género Tango . Y esta canción
en particular es una preciosa pieza
musical romántica con un contenido poético. Gardel nos transmite en su canción
el Efecto que produce el Amor cuando este es correspondido. Por otro lado, la interpretación musical es
para enamorar a una
mujer. Y cabe la probabilidad que ella
también lo quiera.
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1.
Acaricia mi ensueño
El suave murmullo de tu suspirar
Como ríe la vida
Si tus ojos negros me quieren mirar
Y si es mío el amparo
De tu risa leve
Que es como un cantar
Ella quieta mi herida
Todo, todo se olvida
2.
El día que me quieras
La rosa que engalana
Se vestirá de fiesta
Con su mejor color
Y al viento las campanas
Dirán que ya eres mía
Y locas las fontanas
Se contarán su amor
3.
La noche que me quieras
Desde el azul del cielo
Las estrellas celosas
Nos mirarán pasar.
Y un rayo misterioso
Hará nido en tu pelo
Luciérnagas curiosas
Que verán que eres mi consuelo
4. Aquí se introduce la voz de Carlos Gardel:
El día que me quieras
No habrá más que armonía.
Será clara la aurora
Y alegre el manantial.
Traerá quieta la brisa
Rumor de melodía.
Y nos darán las fuentes
Su canto de cristal.
El día que me quieras
Endulzará sus cuerdas
El pájaro cantor.
Florecerá la vida
No existirá el dolor.
5.
La noche que me quieras
Desde el azul del cielo (bis)
Recordemos que una SINESTESIA Combina sensaciones de los sentidos - visión , audición , olfato, tacto, gusto - con sentimientos : tristeza , alegría, nostalgia, dolor.
EJERCICIO : Cómo interpretas tú lo siguiente :
EL DIA QUE ME
QUIERAS DE CARLOS
GARDEL
1.
Acaricia mi ensueño
El suave murmullo de tu suspirar
Como ríe la vida
Si tus ojos negros me quieren mirar
Y si es mío el amparo
De tu risa leve
Que es como un cantar
Ella quieta mi herida
Todo, todo se olvida
2.
El día que me quieras
La rosa que engalana
Se vestirá de fiesta
Con su mejor color
Y al viento las campanas
Dirán que ya eres mía
Y locas las fontanas
Se contarán su amor
3.
La noche que me quieras
Desde el azul del cielo
Las estrellas celosas
Nos mirarán pasar.
Y un rayo misterioso
Hará nido en tu pelo
Luciérnagas curiosas
Que verán que eres mi consuelo
4. Aquí se introduce la voz de Carlos Gardel:
El día que me quieras
No habrá más que armonía.
Será clara la aurora
Y alegre el manantial.
Traerá quieta la brisa
Rumor de melodía.
Y nos darán las fuentes
Su canto de cristal.
El día que me quieras
Endulzará sus cuerdas
El pájaro cantor.
Florecerá la vida
No existirá el dolor.
5.
La noche que me quieras
Desde el azul del cielo (bis)
Recordemos que una SINESTESIA Combina sensaciones de los sentidos - visión , audición , olfato, tacto, gusto - con sentimientos : tristeza , alegría, nostalgia, dolor.
EJERCICIO : Cómo interpretas tú lo siguiente :
1.
Las
estrellas celosas
nos mirarán pasar.
2.
Luciérnagas
curiosas
que verán que eres mi consuelo.
Continuamos ...
ENSUEÑO : Aspiración o cosa que se anhela.
En primer lugar , en la estrofa uno se evidencia el anhelo de algo, acompañado de la sinestesia :” el suave murmullo de tu respirar ”
En la estrofa dos lo anhelado es una mujer con ojos negros , y él se siente bien cuando ella lo mira .
Luego en la estrofa 3 nos comunica que la risa de ella es como un cantar , tanto que el dolor desaparece , y todo se olvida. Hasta ahí, el AMOR funciona como una mágica porción.No hay lugar para el dolor.
La cuarta estrofa inicia con la frase : “ el día que me quieras “ corresponde al modo subjuntivo , es decir, el deseo . Y si llegase a pasar que ella lo quiera , se producirá un cambio placentero en su vida. De manera que , cuando ella se decida por él , entonces ocurrirá que " la rosa que engalana se vestirá de fiesta con su mejor color , y al viento las campanas dirán que ya eres mía " Sin duda , se hace énfasis en el efecto del amor. De hecho , si llega a concretarse o a cristalizarse el amor : " Las estrellas se pondrán celosas y los verán pasar .
Observamos el uso de metáforas : la rosa que engalana se vestirá de fiesta con su mejor color” , “ y un rayo misterioso hará nido en tu pelo” ,luciérnagas curiosas que verán que eres mi consuelo ”. Aquí los elementos de la naturaleza conspiran favor del amor.
LLAMA LA ATENCION QUE DENTRO DE LA PIEZA MUSICAL , GARDEL INTRODUCE SU DECLARACION DE AMOR EN TONO CONVERSATORIO RECURRIENDO A LAS METÁFORAS :
“ El día que me quieras, no habrá más que armonía.
Será clara la aurora y alegre el manantial. Traerá quieta la brisa rumor de melodía, y nos darán las fuentes su canto de cristal ” Gardel involucra el canto cristalino de las fuentes.
Y la estrofa
última introduce en una
metáfora al pájaro cantor que con su canto florecerá
la vida.
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En conclusión , Carlos Gardel es un poeta que con su canción le ha hecho una apoteosis –homenaje al sentimiento del amor.
El día que tú me quieras , ese día cambiará mi vida. Por tanto , el amor es un estado humano que cambia tu interior , tu sensibilidad y tu forma de percibir la vida.
ACTIVIDAD ACADEMICA
Como hemos visto , la canción transmite el sentimiento del amor , y sobre todo el cambio que ocasionaría al personaje enamorado. Por consiguiente, presenta en imágenes el efecto del amor que desarrolla la canción en cada estrofa.
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MIS QUERIDOS ESTUDIANTES , ESTO HA SIDO TODO POR EL MOMENTO.
UN ABRAZO GIGANTE .
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